SKRIPSI : PENGARUH METODE MICROLEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PESERTA DIDIK DI KELAS II SD NEGERI 002 RAMBAH SAMO

oleh SISKA LEVIYANI

Ketersediaan

1 / 1 eksemplar tersedia

Klasifikasi DDC

NONE

Penerbit

—

Tahun Terbit

2025

Tempat Terbit

—

ISBN / ISSN

—

Bahasa

Indonesia

Edisi

—

Jumlah Halaman

—

Subjek

—

Sumber

—

Sinopsis / Abstrak

Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.

format_quote Sitasi (Gaya APA)

SISKA LEVIYANI. (2025). SKRIPSI : PENGARUH METODE MICROLEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PESERTA DIDIK DI KELAS II SD NEGERI 002 RAMBAH SAMO.

inventory_2

Daftar Eksemplar (1)

Kode / Barcode	No. Panggil	Lokasi Rak	Kondisi	Status
SKR3K2025	SKRIPSI PGSD 2025 3	My Library	Baik	Tersedia

auto_awesome Koleksi Serupa

Profesional Video Editing Premiere 6.5

menu_book

Mesin-mesin Pertanian

menu_book

Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan I: SDN 002 Rambah

menu_book

LAPORAN PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN : SMKN 2 RAMBAH

menu_book

AramcoWorld

menu_book

Laporan Pengalaman Lapangan Persekolahan I : SMP 3 Rambah Samo