SKRIPSI : PENGARUH METODE HYPNOTEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PESERTA DIDIK KELAS V SD IT AL MUSTAQIM ROKAN HULU
oleh NENNY LESTARI
Ketersediaan
Klasifikasi DDC
Penerbit
—
Tahun Terbit
2025
Tempat Terbit
—
ISBN / ISSN
—
Bahasa
Indonesia
Edisi
—
Jumlah Halaman
—
Subjek
—
Sumber
—
Sinopsis / Abstrak
Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.
format_quote Sitasi (Gaya APA)
NENNY LESTARI. (2025). SKRIPSI : PENGARUH METODE HYPNOTEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PESERTA DIDIK KELAS V SD IT AL MUSTAQIM ROKAN HULU.
Daftar Eksemplar (1)
| Kode / Barcode | No. Panggil | Lokasi Rak | Kondisi | Status |
|---|---|---|---|---|
| SKR24K 2025 | SKRIPSI PGSD 2025 24 | My Library | Baik | Tersedia |
auto_awesome Koleksi Serupa
Laporan Pengenalan Lapangan Persekoahan I : SD 010 Ujung Batu
Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan : SDN 014 Tambusai Utara
AutoCAD 13 for Windows
SKRIPSI : PENGARUH MODEL GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP HASIL BELAJAR PPKN SISWA KELAS V SD SWASTA BUMITAMA
Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan II: SDN 011 Kunto Darussalam
Educational Assessment of Student